8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
孩子们有机会发表自己的演讲。在这个过程中，父母应该引导孩子理解事物。例如，幼儿时期应该以纪律为基础，而在青年阶段，应该是引导为主，不断改变你的教学方式。
例如，当孩子处于幼儿时期时，父母至少应该明白：童年时期的孩子可以受到训斥吗，如何斥责，如何指责，如何惩罚，体罚可以吗等，那么这个过程孩子的成长也是父母的学习过程，只有不断提高他们的养育技能才能成为合格的父母。大多数父母因为好面子和精力有限，没有学习，甚至厌倦了学习，最终导致了一个接一个家庭的悲剧。如果将父子关系与平衡进行比较，那么，在良好的父子关系中，平衡必须不断变化，而不是静止。许多父母很容易接受教育的极端：他们完全压制平衡，让孩子失去自主权并完全服从，或者让孩子完全取消平衡，万事都听孩子的话。这可能导致非常糟糕的后果：孩子要么与父母一起到达敌对状态，要么父母的纪律完全失控。
我们能做什么，做到这一点的方法正是为不同的孩子开发不同的教育方法，为不同的孩子提供不同的教育环境，只有这样才能真正根据自己的能力进行教育，充分发挥孩子的潜能。
总之，亲子之间关系在这个社会中具有非常重要的意义。往小了讲，影响一个家庭是否和谐，往大了讲，它影响社会是否和谐，这是值得每个家长重视学习的。我希望每个家长都不会因为“疲倦学习”而经营不好自己的家庭。最后，当他们面对失控的孩子和家庭破裂时，他们会想到谴责“厌学”了的孩子。那一刻，就是一场悲惨的悲剧了。
