孩子是感性思维，凭潜意识行事，而成人积累的经验和知识所形成的理性思维，掩盖了感性思维，意识的作用压制住潜意识的发挥，于是，成人和小孩观察世界的角度就不同了。有一个母亲这样说：没事干的时候，儿子会把家里的东西砸坏，然后搬过来玩，无论一只废电池，还是一个钟表，他都会打开、砸坏。问他为何这样，他总是说里面有很多吸铁石。让他做什么，他偏不做，不让他干的这些事，他挨了打还要干。

　　父母从自己的角度教育孩子，在孩子的不同成长阶段上，表现出两种极为典型的趋势，一是以成人的标准要求孩子；二是当孩子进入青春期，总希望挣脱父母羽翼时，父母又用对待幼童的方式对待他们。这两个趋势所造成的结果都是忽视孩子的自然成长规律，忽略了他们不同成长阶段的心理需求，用僵化的态度来对待孩子。

　　其实，父母应该清楚，人生不如意者十之八九。孩子的人生刚刚开始，他们有他们这一代的生命内容，让孩子来完成自己没有完成的目标是不公平的。当孩子大了，父母明显感到了孩子的“渐渐远去”。但是，他们渴望孩子的爱并希望孩子接受自己的爱，于是变得小心谨慎，努力想让孩子从身体到思想上都回到自己身边。有位母亲说，儿子和我上街，都不许我牵他的手，原以为孩子是个伴，早知这样，真想让他回到肚子里。其实孩子的每个成长阶段，父母都应该尽量去适应：孩子小时候，给他们自由和快乐；孩子大了，要给他们足够的心理空间和适当的情感距离。

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