山东日照叛逆孩子素质教育学校 军事化管理学校 留守儿童的问题也是引发孩子厌学原因
　　研究表明对于留守儿童的种种问题，我们该如何解决？
　　（1）引导自己的孩子建立健康、乐观的心理状态，锻炼独立、自主的生活能力，从而促进他们自然、顺利地成长。据调查，尽管留守儿童的厌学问题比较严重，但是在这些儿童中也有的孩子很懂事，能正确看待自己的处境，认为父母不在身边，我们更应理解父母的难处，更应为父母减少担心，于是觉得在家里累点苦点也很自然。对于这样的孩子，家长经常的引导是很重要的，是改变他们厌学的主要因素之一。

　　（2）榜样的力量是无穷的，尤其对小孩子来说更是如此，所以老师们可以把这些留守儿童组织起来，让那些阳光、懂事的孩子充当领导者，从而扩大他们的影响，发挥他们的辐射作用，从而带动所有的孩子。让他们在老师引导下自己管理自己，自我锻炼。这样，既可增加心理倾诉渠道，增进伙伴之间的友情，又可找到“家”

　　的感觉，同时自己的组织便于随时请教，随时求助。
　　（3）加强家长和孩子之间的沟通。俗话说：“养不教，父之过。”抚养孩子是父母应尽的职责，教育管理孩子也是做父母义不容辞的责任。家庭是孩子的第一课堂，家庭教育对孩子起着举足轻重的作用，父母是孩子的第一任老师，他们对孩子的健康成长起着无可替代的作用。因此，建议父母们应该主动、及时和孩子沟通，让孩子知道父母并不是不关心他，而只是生活所迫，暂时的分离，鼓励孩子努力学习。
　　另外，记得把自己的电话联系方式或通信地址告诉孩子，让孩子主动与自己进行交流。再者，家长应该时常和孩子或孩子老师保持联系，以便随时询问孩子的生活与学习情况，及时为他们排忧解惑，给予精神思想上的帮助，这样让孩子感受到你的关爱。有条件的可以选择打电话，没条件的可以选择写信给孩子，或在节日或孩子生日里给孩子寄贺卡。这些可以让孩子多少能够感受到父母虽然在远方，但却仍然在关心着自己，杜绝孩子产生没父母教养的自卑感，以激励孩子专心学习。
　　（4）家长加强与孩子委托监护人的联系。孩子有时候并没有把自己的真实想法或思想表现如实地与家长进行沟通，往往由于种种原因，隐瞒了事情的真相。因此家长不妨与委托监护人及时进行交流，在学习上、生活上、思想上，进行仔细询问，以便发现蛛丝马迹，及时进行思想教育，使孩子早日走出厌学的阴影。

　　（5）经常带孩子走动或每年回家看孩子时带上些特殊的小礼物。很多“留守儿童”的父母都在天南海北打工，不仅遍布全国各地，甚至走到了海外。他们也很想关心自己孩子的学习生活，但奈何条件不允许。这些虽然是客观原因，但我们也可以在孩子放寒暑假时，趁自己有时间，可以想办法把接孩子接过去和他们一起生活一段时间，陪他们逛一下文化气息比较浓重的地方，比如某某大学的校园，或者带他们看看大都市，这样就可以让孩子感受到大都市的生活与传统文化，以便激励孩子回去后能够更好的学习。

　　到了春节，当留守儿童的父母回家过年时，别忘了带一些当地的地图、城市特色介绍、体现风俗人情的图片等小礼物，让孩子们感受不同地方文化的独特气息与价值，感受祖国文化的悠久历史与博大精深，使孩子们产生对祖国文化的热爱与深深的自豪感，进而激发孩子学习的兴趣。

　　如果能够有教师的配合更好，比如老师可以在寒假开学后，组织一次“新年茶话会”，让那些留守儿童拿出父母给他们准备的这些小礼物，讲述爸爸妈妈在外面打工的趣闻，当地的风士人情，以及寒假里与爸爸妈妈在一起的开心事。这样肯定会有很多小朋友对他们投来惊奇、羡慕的目光，使得这些留守儿童变得比平时活跃、自豪，最终激励他们热爱学习。

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