8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
二、大脑结构发生剧烈变化。主要涉及情绪、判断、行为组织和自我控制等方面。所以,青少年会情绪不稳定、喜欢冒险、有暴力行为。常常觉得整个世界都以他为中心。消极情绪和情绪波动很严重。
三、大脑发育不成熟,特别是在青少年早期。容易情感压倒理智,爱争论、无法听取成年人特别是父母的意见。优柔寡断,判断力还不强,对时间的感知能力不强。头脑中可以产生很多选项,但是又缺乏有效的策略来做出选择。
五、社会化。从家里走向社会,需要更多的同伴。花更多的时间和同伴在一起,减少和父母在一起的时间。
六、攻击性。每个人天生都是有攻击驱力的。人在2-3岁、6-11岁(潜伏期)和青少年期这三个阶段都会有一段时期释放攻击力。攻击力需要很好的释放和升华。如果不能释放他们的攻击驱力,会打人,比潜伏期的孩子更需要有一些攻击渠道,疏导他们的攻击驱力。这被特训学校称之为升华渠道。体育运动是非常好的,不是唯 一的,非常好的是运动是有规则的,可以在遵守规则的前提下释放他们的攻击性。大家都谈之色变的游戏其实也是孩子释放攻击力的渠道。
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