8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期,孩子们的独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人,尤其是父母的监护,主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。他们反对父母管自己,跟父母说不成话。为了表现自己的“非凡”,他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。
而且男生比女生表现得更加明显,在初二到初三的时候表现最为明显。父母的共鸣就是,孩子到了这个年龄段,特别难管。青少年在这个阶段,在认识事物和看问题时常常出现认识上的偏差,因而易与家长的意向不同。是正常的,所以要理性的去看待。既不能放任不管、也不能冷漠相待、也不适合去打压。什么事情都一刀切,不准。
希望各位家长多给与孩子一些信任,相信他们有独立处理事务的能力,允许并积极邀请他们参与家庭的管理。既能展示了孩子的独立能力,又让他们做到了换位思考,可以加强与父母的情感交流。
到了中学生阶段,学生两极分化趋势明显,与那些优秀的孩子相比,那些暂时落后的孩子更需要父母的关心和教育。可以多跟孩子的老师、同学联系,及时跟进孩子的思想动态,洞悉他们内心的变化。
作为父母,除了做好与孩子之间的感情维系,还要多学习,跟上孩子的节奏,明确自己的身份,做好孩子的榜样,多读书、提高修养、少动怒。多鼓励孩子参加集体活动,保持心情畅通,开开心心的生活、学习。
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