晋城好评度非常高的厌学孩子专门管教学校

　　在太行山余脉的褶皱里，晋城这座小城常被晨雾轻拢。外人提起它，想到的是煤铁与古堡，却鲜有人知道，城南五公里处的“松风谷成长学园”正悄悄改变着一批批“厌学少年”的命运。没有高墙电网，也看不见刺目的标语，灰砖围墙上爬满常春藤，校门只是一道原木拱门，挂着一块手写木牌：欢迎回家。
　　三年前，十五岁的李奕辰被父母连哄带骗送来时，书包里塞着退学申请。他以为等待自己的是军训式的吼叫，结果迎接他的却是两杯温热的梨汤和一张写满“今天想做什么”的空白卡片。那天夜里，他躺在竹编的宿舍床上，听见窗外松涛像海，第一次没把耳机塞进耳朵。
　　学园的课程表像一张可以随意揉皱的草稿纸。周一上午可能是跟着老匠人学锔瓷，下午在菜畦里研究番茄的甜度；周二也许会钻进废弃的火车隧道测光，把快门声当作心跳。没有铃声，只有风铃提醒时间。老师们不称“老师”，他们叫“老赵”“阿初”“舟哥”，口袋里常揣着糖，也揣着和孩子们的聊天记录。
　　最让李奕辰意外的是“夜谈室”。那是一间铺着榻榻米的老茶屋，晚上九点准时亮灯，谁想说话就推门进去。第一次，他对着一盏烛火哭诉父母离婚那天自己把生日蛋糕摔进垃圾桶，说到最后竟打了个嗝，惹得满屋笑声。第二天，他在黑板上发现一行粉笔字：摔碎的蛋糕也可以做肥料。落款是一只歪歪扭扭的笑脸。
　　三个月后，李奕辰在结业展上展出一件铁锈色装置：废弃齿轮拼成的心脏，中间嵌着一枚发芽的铜币。他解释，齿轮是“被卡住的日子”，铜币是“自己”。那天，向来寡言的父亲在人群里红了眼眶，却只是轻轻拍了拍儿子的肩膀，像拍一棵正在抽条的树。
　　如今，李奕辰在太原读高二，成绩不算顶尖，却稳居班级中上游。他常给学园写信，信纸里夹一片树叶或一张地铁票。最后一句话总是：风经过松风谷的时候，请替我问候那盏烛火。
　　学园创办人老赵曾是重点中学教务主任，辞职时同事说他疯了。他却记得自己十二岁逃学，在麦田里睡到天黑，醒来时满天星斗像撒落的盐。那一刻他明白，孩子需要的不是被拽回轨道，而是被允许迷路，再被温柔地指一指北斗。
　　晋城人如今说起“松风谷”，不再用“管教”二字。他们叫它“补风的地方”——把漏掉的那阵风，还给每个孩子。