自贡口碑好的手机成瘾孩子的专门教育学校

　　凌晨三点的宿舍走廊，十五岁的李明（化名）又一次偷偷溜出房间，蜷缩在楼梯转角处刷着短视频。这是他转学到自贡向阳青少年特训学校的第二个月，也是班主任王老师发现的第七次"夜游"。与普通学校的处分不同，王老师只是默默在他身边坐下，递上一杯热牛奶："睡不着的话，我们聊聊你最近设计的那个机器人？
　　这一幕发生在自贡市郊的向阳教育基地。这所创办于2018年的特训学校，正在用非传统的方式改写"网瘾少年"的教育叙事。校园里看不到高压电网与铁栅栏，取而代之的是攀岩墙、陶艺工坊和半个标准足球场大小的有机农场。创始人陈校长的理念朴素却有力："孩子沉迷的不是手机，而是手机里那个被看见、被肯定的自己。
　　走进学校的"数字排毒"课程，会发现这里的教育者深谙"以毒攻毒"之道。VR设备不是禁品，而是教具--学生们戴着头显"穿越"到北宋汴京，在《清明上河图》的虚拟场景中完成历史作业；无人机编程课上，那些在游戏里叱咤风云的"王者"们，正在为农业测绘设计飞行轨迹。心理教师张莉开发了一套"游戏化行为管理体系"，将校园生活设计成角色扮演游戏：按时作息积累"健康值"，团体活动获得"协作币"，甚至可以在"校园商城"用良好表现兑换无人机实操时长。
　　很多家长惊讶我们不禁手机。"教务主任吴老师展示着学生的"数字契约"，"与其让他们在暗处失控使用，不如教会自律。周二四六晚饭后有两小时自由用机时间，但需要完成’今日三事’--可以是读完二十页书，也可以是教会室友一个数学公式。"这种信任疗法成效显著，去年毕业的学员中，83%能在家庭监督下自主管理电子设备使用。
　　学校的农耕疗法同样别具匠心。每块菜地都挂着学生设计的二维码标牌，扫码能看到作物生长日记和种植者的心路历程。初三学生小雨（化名）在番茄种植笔记里写道："比《开心农场》难多了！但第一次吃到自己种的蔬菜时，手机里种一百颗钻石也比不上这种真实感。"这种具身认知体验，正在重塑孩子们对现实价值的感知。
　　家长课堂或许是该校最富创见的设置。每月一次的"亲子数字断联日"，要求家长同样上交智能设备，和孩子一起完成陶艺、皮划艇等需要全身心投入的活动。"很多孩子的问题其实是家庭数字生态的镜像。"陈校长坦言，"有位父亲在风筝制作课上才发现，自己已经五年没认真看过儿子了。
　　黄昏时分的操场上，二十多个学生正在进行"无声足球赛"--这是心理老师设计的共情训练，球员们戴着隔音耳罩，只能依靠眼神和肢体语言配合。场边树荫下，几个完成作业的学生正用平板电脑编辑校园播客，话题是"我眼中的数字文明"。李明也在其中，他刚获得了"校园科技节"的编程比赛亚军，奖品是参观自贡恐龙博物馆的VR项目开发组。
　　这座没有高墙的"戒网"学校，正在证明一个道理：对抗数字洪流，疏浚永远比堵截有效。当教育者真正看见屏幕背后的孤独灵魂，那些被标记为"成瘾"的孩子，终将在现实世界找到自己的"复活点"。