孩子不听话如何管教,封闭式管理,正规专业孩子更安全,配备24小时监控,家长监督教学,已助数万名迷途少年重返人生正轨,帮助孩子重塑人生，仙桃全封闭叛逆孩子管教学校解决纠正案例

　　孩子名字：梁依（化名），性别：男，年龄：15，籍贯：陕西省商洛市丹凤县，学籍：初三在读

　　原生态家庭情况

　　孩子出生于2007年12月17日，汉族，身高173CM，体重54KG。孩从小在家父母对孩子都比较严格，做事情要求完美，以至于很多时候容易出现问题，沟通方面也少。

　　孩子行为表现

　　孩子于2017年腿走路有点不正常，被 西安市儿童医院和西安红会医院诊断为大腿髋骨头坏死，带孩子到北京市积水潭医院就诊后，被该医院确诊为大腿髋骨软骨炎，经该医院1年半治疗已全愈，正常上学行走，但医院医属，不要过量运动及剧烈运动；孩子还有漏斗胸（肺活量不比常人；或许有压心脏可能），其它都很健康，希望老师们谨慎万千注意。孩子性格内向，不爱说话，处事大度，爱交朋友，心里善良，对同学有爱心，但生活要求络高，喜穿明牌，用名牌，沉迷游戏，虚幻心里，解决矛盾善于暴力倾向，没有感恩基础心里，有自残想法，厌学情绪，不爱上学，作业时不动脑子，不会的不去问老师，不自行解决，有早恋意向。在小学前和爸妈都很融洽，上初中时因腿情况报读于封闭学校，后来就有逆反心理，和大人对着干，前几天就直接不去上学，没办法送到启德学校进行学习。

　　父母期望值

　　①在仙桃全封闭孩子学校性格变得开朗一点，主动一定。
　　②懂感恩孝顺父母，

　　③有自己主见，回归校园。

　　对应辅导方案

　　1：认知方面：
　　(1)逐步完善自我认知，学会乐观的认识自己，接纳自己，对于自己有一个明确的认识，学习方面为主要任务，游戏只是短暂的消遣方式。
　　(2)在仙桃叛逆孩子管教学校能够正式自己的问题，全面认识自己的不足并且改善，自身很懒惰，做事情不积极，不愿意做，总是喜欢让别人监督
　　(3)引导对方主动跟别人交流，培养自己的交际能力，早恋这一块认识不够，青春期对异性的好感很正常，但是得正确对待，相互学习为主。
　　2：行为方面
　　(1)在仙桃叛逆孩子学校增强该生的生活自理能力，能够照顾好自己，学会独立，培养动手能力，任何事情都能自己完成，养成良好的习惯。
　　(2)提高该生的自控能力，懂得礼貌礼节。
　　3：情绪情感方面
　　引导对方调节自己的不良负面情绪，掌握一定的方式方法，学会控制住自己的情绪，对待新鲜事物能够明确的认识