8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
随着“刁蛮任性”“自私自利”“自理能力差”等缺点越来越多地在孩子们身上体现出来,并被各种媒体无限放大,年轻的家长们越来越认同“对孩子不可溺爱”的观点。然而,很多家长只是简单地把“溺爱” 理解为“很多很多的爱”。这种理解是非常片面的。
溺爱,最重要的标志就是“代替孩子去做他本来应该自己做的事情”,比如,孩子能自己穿衣服了,家长还要帮他穿;孩子能自己吃饭了,家长还要喂他吃;等等。这种剥夺了孩子的自由意志和独立探索能力的爱,绝不是真正的爱。全封闭教育学校-正苗启德励志教育认为真正的爱,是抱着欣赏和宽容的态度,在生活中赋予孩子以下3种权利,还给孩子的童年足够的自由。
过多的规矩会扼杀孩子的天性,孩子的成长不就是从“系错扣子”“说错话”开始的吗?换个角度,家长是不是可以理解成“动手能力在增强”“童言无忌”呢?
总而言之,家长不要太紧张了,在弄清爱的实质以后,顺应天性去爱孩子吧。爱本身不是问题,谨小慎微、患得患失的爱才是有问题的。