纠正偏科就该从根源上着手解决

　　孩子不喜欢某个科目或者偏科，原因有很多。这时候越是强迫或训斥孩子，越容易使孩子跟父母对着干。最好想办法引导孩子提高对某个科目的兴趣，引导他们爱上弱势科目。一定要记住：唯有兴趣，才是孩子学习的最好老师。找出孩子偏科的原因后，纠正偏科就该从根源上着手解决。

　　1.让孩子提高积极的期望
　　积极期望就是从改善孩子自身的心理状态入手，对自己不喜欢的科目充满信心，相信该科目是非常有趣的，自己一定会对这个科目产生信心。想象中的“兴趣”会推动孩子认真学习该科目，从而引导孩子对此科目真正感兴趣。
　　2.从可以达到的小目标开始
　　在学习之初，要让孩子给自己确定几个小目标，且目标不能定得太高，应从努力可达到的目标开始。不要期望在短期内将成绩大幅度提高上去。因为通常在努力学习一两周之后，发现成绩提高不大，孩子就会失去信心，从而厌恶学习。
　　3.了解学习目的，间接建立兴趣

　　这里的学习目的，是指某科目的学习结果是什么，为什么要学习该科目。当学习该科目没有太强的吸引力时，对最终目标的了解是很重要的。学习过程多半都是要经过长期艰苦努力的，这种艰巨性往往让人望而却步，而学习又是学生的天职，不能不学。所以要让孩子认真了解每门科目的学习目的，这样才能间接培养孩子的学习兴趣。

　　4.通过奖励，培养自我成功感
　　在学习的过程中每取得一个小成功，父母就要对孩子进行奖赏，比如，达到什么目标，就给什么样的奖励。有小进步，实现小目标，给孩子小奖赏；有大进步、实现大目标，就给予大奖励。通过渐次奖励来巩固孩子的行为，有助于孩子产生自我成功感，不知不觉就会对某个科目培养出浓厚的兴趣。
　　启德青少年特训学校，一所专门针对青春期问题青少年开设的专门性教育学校，学校全封闭军事化管理，开设心理教育、感恩励志教育、国学课程、法制教育、生活自理能力培养、生活体验教育等特色课程，学校开设24小时远程视频监控系统，家长可以实时了解孩子在校情况。