在与人交往的过程中，展示自身的优势，给他人施加压力，甚至让他人感到自惭形秽，的确能让我们拥有优越感。然而，没有人愿意在一段关系刚刚开始的时候就感到压抑，所以真正聪明的人在结识某个人的时候，不会一味地展示自己的优势，而是会有意识地把优越感让给他人，让他人拥有优越感，在即将开始的关系中感到轻松惬意。下面
全封闭军事化学校--正苗启德特训学校心理老师来给大家介绍一下怎样让青少年学会示弱？
要想把优越感让给他人，青少年就要学会示弱。现代社会，很多青少年都是独生子女，习惯了接受父母无微不至的照顾和呵护，也习惯了凡事都占据优先，因而不知不觉间就会形成以自我为中心的想法。殊不知，你是独生子女，别人也是独生子女，换而言之，即使别人不是独生子女，也不愿意被你比下去。所谓的优越感对于人际交往有什么好处呢?除了给他人带来不好的情绪和感受之外，对于人际交往没有任何好处。既然如此，青少年就要学会适度示弱，从而把优越感让给他人，也顺利地建立良好的人际关系。
在
人际关系中，最大的忌讳就是一个人只顾着自己高兴，而完全不在乎他人的感受。如果不能维持他人的心理平衡，不能保护好他人的自尊，这段关系是很难有效持续下去的。此外，木秀于林，风必摧之，青少年如果在人群中风头太盛，还会导致与他人的关系紧张，甚至在不知不觉间就受到他人的攻击。要想保护好自己，也给予他人良好的交往体验，青少年就要学会示弱，从而赢得他人的理解和同情，也得到他人的全力帮助，最终顺利地完成社交活动。
明智的青少年，不会以自己的优点和他人的缺点进行比较，否则就会让他人的内心失去平衡。相反，他们面对自己真正的、不打折扣的优点，也会更加强调外部因素的影响，从而让自己显得没有那么优越。在诉说自己在某些方面的优势和特长时，他们还会讲述自己坎坷的经历和所遭遇的磨难，这样不至于让别人误以为他们的成功是一蹴而就的，从而获得心理上的平衡。除此之外，这样的表达还能激发起他人的上进心，那么青少年就可以与他人一起进步，相互激励。
有些青少年
自尊心很强，一旦遇到强者，他们就会表现出优势，目的在于赢得强者的尊重。殊不知，同情弱者是人的本能，所以在遇到强势对手的时候，如果不想以硬碰硬，导致人际关系恶化，青少年应该表现出自己的弱势，这样才能得到强者的同情与帮助，也可以让社交活动顺利展开。当然，如果遇到弱者，就更不要展示优势，否则会给弱者强大的压力，甚至导致弱者逃之夭夭。总而言之，明智的青少年会摆正自己的位置，以正确的心态对待他人，而不会盲目地自以为是，更不会妄自菲薄。他们不卑不亢，让自己和他人都觉得非常舒服，也愿意彼此建立关系，维持友谊。
启德青少年特训学校，一所专门针对青春期问题青少年开设的叛逆孩子专门学校，学校全封闭军事化管理，开设心理教育、感恩励志教育、国学课程、法制教育、生活自理能力培养、生活体验教育等特色课程，学校开设24小时远程视频监控系统，家长可以实时了解孩子在校情况。