8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
缺乏正确的学习目标。这些学生大多学习成绩不佳，学习消极，学习无聊，认为学习是一件辛苦的工作，但是在老师和家长的压力下，不得不每天带着书包上学。一些父母忙于自己的职业发展和赚钱来支撑他家庭，从而忽视了孩子的教育。一些父母对生活有非常消极的态度，整天打麻将，吃喝玩乐，无事可做，无事可追求。
掌握学生厌学的心理规律，有针对性地加以纠正，针对不同的心理现象采取不同的教育方法，使学生由厌学转向愉悦学习。改变你的想法，接受你自己。父母让厌学的学生认识自我价值，形成良好的自我意识，是将厌学转化为学习乐趣的重要环节。应该认真找出良好的和积极的学习态度和行为的学生厌倦学习,不断确认他们积极和加强他们,让孩子接受自己的前后对比,意识到自己并不绝望,可以学习好,相信自己也有能力,有前途的和受人尊敬的人,改变孩子的无能的概念。当然，对厌学的学生的评价必须客观、中肯、友善，不能带有讽刺或偏激，以免增加叛逆心理。
如何使厌学的孩子变得好学?家长也应该改变孩子的观念。父母应该多与孩子沟通，正确评估孩子的力量。注意培养孩子的性格，不要为孩子设定不切实际的目标，同时注意检查问题，不要迁就，有情况时立即为孩子寻找心理干预和治疗。
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