8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
随着中考、高考的临近，家长、孩子承受的压力越来越大，特别是孩子，他们在心理上、生理上、精神上的压力，是无法用语言描述的，在这样的情况下，烦躁、焦虑、压抑、反抗等不良情绪随时都可能表现为激烈的行动，对孩子的备考造成极大的冲击。家长、学校、社会，只看到了这是孩子青春叛逆期的一面，而忽略了这是孩子青春期阶段对成长环境、成长条件、所需要的教育、渴望理解和对交流对象苛刻的抉择，故而采取了遏制、围剿堵截的管理、教育方式，在成长空间和条件上给孩子施加了更大的压力，客观上助推了孩子叛逆行为的进一步增长。
(2)、孩子遭到伤害后产生的叛逆心理，是很难纠正的，面对这样的情况，“解铃还须系铃人”的效果似乎不那么明显，家长和老师必须另辟蹊径。
(3)、孩子的成长没有等待的时间，对于孩子未来起着决定作用的时期，是短暂的，不可逆转的，家长一定要当机立断，采取最有效的措施，避开叛逆源，寻求新的成长力增长点。试想，如果这个孩子的家长把精力浪费在追究数学老师的身上，浪费在和学校打官司上，孩子还能考上重点高中吗?如果那样的话，孩子不但不能考上重点高中，而且也会被拖入更深的叛逆之中，使孩子失去成长的最好时机，断送孩子的一生。所以，我认为，这个孩子的家
广东梅州管理叛逆孩子的军训学校， 问题小孩学校，不听话孩子正规教育学校
