8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
网络给初中生供给了展现自我,发泄心情,结交朋友等方面的巨大空间。初中生正处于自我认知的开展时期,因为初中生往往对实际自我不能全面、客观地加以点评,有时会把虚幻当成实际。假如沉浸于网上聊天,热衷于虚拟人物,就简单使他们不能面对实际,逃避实际。久而久之,初中生学生就会依赖互联网,形成网络成瘾。
其次家长应该活跃了解孩子的内心世界,经常与孩子聊他们感兴趣的作业,参与孩子感兴趣的有利的活动,尊重孩子的知道,削减孩子上网的欲望,要教育初中生孩子充分利用网络资源,有效地协助初中生孩子的学业。一起家长要做好孩子的网络引路人,引导孩子有意图性地罗致网上的常识。
过渡迷恋网络会对初中生的日子和学习发生极大的负面影响,所以家长应做好初中生孩子的网络成瘾避免矫治作业,让网络真正为初中生学生的学习日子服务!
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