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河南漯河励志教育学校怎么教育孩子?

发布人:启德青少年特训学校   发布时间:2021-01-30
  河南漯河励志教育学校 叛逆孩子管理学校 戒网瘾学校 孩子厌学的几个主原因
  首先,厌学可能有除了学习以外的其他因素,比如说家庭关系不和谐,父母对孩子的关爱陪伴不够,父母的关注点只在孩子的学习上,不在孩子身上等等。
  其次一个原因就是过早,过多的填鸭似的学习,导致孩子学习兴趣下降,有些孩子从幼儿园开始就提前学习知识,早早的就对学习产生了厌烦,本应该游戏模式去认知的年纪,却遭受到了填鸭式的教育,建立起了被动学习的源头,到了学业压力更大的年级,他的兴趣可能会显著下降。

  第三是没有养成良好的学习习惯,学习动力不足。那么,基于这几点原因,我给您几点家庭教育的策略和建议。首先,关于父母对孩子的陪伴,家庭环境的影响,以及如何与孩子沟通,上面的问题已经给出了一些家庭教育的策略方法,我就不再赘述了。

  下面我们重点来看一下,第二和第三点出现的问题,做家长的应该怎么办呢?
  首先是学习兴趣,小学阶段,特别是低年级的孩子,掌握知识的过程,其实是从图像化到抽象化的一个过程,所以在玩儿游戏的过程中去学习比做枯燥的题目更容易吸引孩子,另外,和生活结合起来处理问题,比书本里的知识更能激发他的好奇心和探索欲,所以建议家长在家庭中要多提问,让孩子去独立思考,多引导,鼓励孩子自己处理问题,一定要让孩子感受到学习是有趣的,并且让孩子建立“我能行”的成就感。另外也可以多带孩子去体验不同的环境,让孩子自由的表达和选择,找到孩子的兴趣所在,培养他的一些兴趣爱好,并去探索和加深这个兴趣点,这些都是对学校学习的有力补充,吸引孩子对学习更有兴趣的方法。

  其次是关于学习习惯,要在孩子一到三年级的时候就养成了,在一到三年级,建议妈妈陪伴孩子写作业,并不是说家长要帮他完成或者监督他完成,是因为孩子从幼儿园刚刚入学,还不能适应小学的一个学习节奏,大脑皮层控制的时间有限,自控能力有限,陪伴他写作业,其实是在帮助他建立良好的学习习惯和学习方法,比如告诉他,放学要先写作业,把作业分块完成,劳逸结合等等,而到了小学四年级以后,孩子已经形成了良好的学习习惯和方法,面对更多的课业量,他自己能够安排好学习节奏,家长也可以更加放心地让孩子自己去完成。

  最后,关于学习动力,想给大家几点建议,其实从幼儿园开始,就建议父母让孩子做他自己能做的事情,在生活上,家长也不要替代包办,孩子入小学之后,更要让孩子自己整理自己的物品,收拾书包,整理学习桌等等,有时间还要帮助家长一起做一些力所能及的家务。当孩子有了参与感,他在做一件事情时是很重要的角色,他就一定会努力去做好,如果所有的事情都是其他人帮他干的,孩子也就没有什么价值感和动力了,学习也是一样,生活自理能力好的孩子,学习内驱力一定也会强。

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