8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
首先,父母应经常注意孩子的心理变化和需求,在物质上要有一定的限制,精神上要尽量满足。要培养他们自立自强的精神,要使他们有参与感、成就感和荣誉感。孩子出现了毛病和缺点,要善于引导他们,要指出问题的严重性,提出解决的办法,使之自觉改正错误。同时可搞一些挫折和磨难教育,让孩子吃一些苦。家里较难的家务,孩子能做得到的,应让孩子去做。根据孩子的年龄主动让他们到社会去闯,做错事的时候可能不少,家长要抓住这一机会指点孩子,并继续让孩子去做,错了再指点直到圆满完成。这有利于培养孩子的勇气、自信心、责任感,使孩子健康成长。可以说只要孩子意志坚强,离家出走是不会发生的。
对于孩子,要尊重他们的人格,平等对待孩子并与之交朋友。如果能放下家长的架子,耐心倾听孩子的心声,孩子自然而然会向父母敞开心怀。父母和孩子之间的关系就在交流中变得亲密、友好,家庭环境宽松和谐,孩子不可能离家出走。德莱塞说:“和睦的家庭空气是世上的一种花朵,没有东西比它更优美,没有东西比它更适宜于把一家人天性培养得坚强、正直。
对一些不健康的网络、影视、读物,各有关部门要采取措施治理整顿,禁止孩子到不健康的场所活动,看不健康的文艺作品。孩子对很多东西都非常好奇,社会应提供有益于孩子身心健康,增长智慧的各种活动场所,出版适合孩子的文艺佳作,让孩子在玩乐和学习中增长知识,享受生活。如此,离家出走不可能发生。
对于离家出走回来的孩子,家庭和学校都不能歧视,要多给予关心和爱护,找出他们心理的问题,帮助解决心理毛病。
青少年离家出走,是一个严重的社会问题,关系到孩子的成长和社会的稳定,希望全社会都要关注这一问题,给孩子提供健康成长的条件。正像苏霍姆林斯基说的那样:“我们用什么充实我们的孩子?我们用什么来提高自己在孩子心目中的地位?只有唯一的、强有力的、无与伦比的精神力量。”
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