8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
既然挫折在所难免,那么当孩子遇到挫折的时候,重要的就是帮助其学会理清思路,也就是要分析失败的原因。找到了失败的原因之后,好好考虑下一步怎么办,然后重整旗鼓,为下一次挑战作准备。
所调心理耐受力是指当个体遇到挫折时.能积极主动地摆脱困境并使其心理和行为免于失常的能力。积极的心理耐受力来源于个体的心理韧性,而所谓的心理韧性是指个体认准一个目标并长期坚持向这一目标努力。告诉孩子挫折也是好的事悄,因为在对诺贝尔文学奖得主进行调查之后,结果发现。他们中间有50%以上的人都有过坎坷不幸的童年。爱迪生曾经说过:“伟大人物最明显的标志就是他坚强的意志,不管环境变换到何种地步.他的初衷与希望仍不会有任何改变,而终于克服障碍达到所期望的目的。”
即便孩子已经清楚了面对挫折时应该分析失败的原因,以便日后面对新的挑战和困难,做父母的也一定要明白,一个孩子如果总是遇到失败和挫折,这无疑对其自信心是一个沉重的打击。那么这就需要我们有意识地在平时加强孩子的能力,尽可能挖掘孩子的潜能,为孩子的成功打下良好的基础。而每一次成功的体验,不管大的成功抑或小的成功,都会增强孩子的信心,这样孩子就会愿意去尝试更具挑战性的事情,在更为激烈的竞争中和更为困难的情况下,锻炼和提高自己的能力,于是就形成了一个良性循环。而成功的体验和较强的能力使孩子在面对挫折时就不至于不知所措、灰心丧气,失去希望和进行努力与尝试的信心。
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