8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
我国有句古话“爱之欲其生,恶之欲其死”,这是做为家长一定要避免的心理。现实中有的家长在气急之下会产生这种心理“你怎么不去死呀!”这种态度和心理下的言行传导给孩子的是一种极度的负面情绪,如果孩子比较敏感、内向、还不自信,接受这样的信息容易导致极端的情绪化行为,后果不堪设想。
2,在原则上好不犹豫地坚持自己的意见,不妥协,非原则的事情上给他们自由的空间、时间和做事情的自由度。
4,针对一些具体的事情,能好好说话说通的就不要指责批评,需要批评时也决不能姑息,但是批评也是有爱的,让他知道为什么批评。
我希望孩子能从生活中分担一些责任,所以我就主张他分担一点家务,有时刷碗、有时打扫卫生,这样的事情,我会询问他有没有太多的作业要做,如果没有,问他选择做哪一件家务?告诉他我需要他分担一项。这样的要求一般都会接受的。遇到考试,成绩很低我不会批评或者责备,但是如果我感觉到他在考试过程中耍小聪明,没有认真对待,必定会批评的。换句话说,会不会是能力的问题,这需要努力,做不做认真与否是态度问题,绝不能姑息。
总之,和青春期孩子相处,需要家长更多的智慧和爱,他们很容易情绪化,所以家庭中的吵吵闹闹也是很正常的,在这种吵吵闹闹中家长把握住了原则,和孩子一起经营出值得信赖的亲子关系,那么吵吵闹闹也可能就是一曲多姿多彩的交响乐。
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