8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
在一些小事情的选择时,可以给予孩子充分的自主权,因为哪怕事情弄砸,也在可以接受的范围内。大事时虽然不能让孩子做主,但是也可以充分听取孩子的意见,哪怕并没有采取。
都说尊重是相互的,和孩子相处也是一样。
2、尊重给孩子的意见。当孩子有想法时,耐心倾听,哪怕不合理,因为这是孩子用心的想法。
3、尊重孩子在家的地位。在有家庭决策时,尽量及时告诉孩子,听取孩子的意见,哪怕并不会采取,但是这是一种态度,孩子也是家庭的一份子。