青少年心理问题频发

引发社会高度关注
您是不是时常感觉心有余而力不足,老师拿他没办法,亲友劝说也无用,面对以上种种社会现象,为了让每个家庭回归和谐

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8-18岁问题青少年
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江苏南通问题少年全封闭成长学校管理模式?

发布人:启德青少年特训学校   发布时间:2021-04-20
  江苏南通问题少年全封闭成长学校 改造学校收费标准 叛逆少女应该如何管教

  随着叛逆青少年进入青春期,生理发育和心理的变化将导致问题青少年行为的变化。父母需要改变他们的教育方法来适应成长中的孩子,缓解父母和孩子之间的冲突。问题是许多父母没有办法教育他们叛逆的孩子。他们的心有余而力不足。因此,建议从以下几个方面进行改进:

  一、变管制为放手
  父母认为他们的孩子还小,所以他们需要严格控制。不管规则是什么,他们都会玩得很疯。并不认可这种控制,相反这样会使孩子失去责任感,他们的自我控制无法培养。为了挣脱束缚,寻求自我空间,孩子们会和父母吵架。因此,当父母应该放手的时候,他们应该教他们的孩子对自己负责,给他们锻炼的机会,让他们在体验中成长。
  二、变说教为身教
  许多孩子讨厌父母的说教。比说教更有力量的是身教言传。小孩子小时候可能会怕你,现在他们会反驳你:你都天天打麻将,我就不能做其他事情?所以不要把温馨的家庭变成天天说教的课堂,多说不如少说多做。
  三、变主角为配角

  孩子小的时候,家长习惯于在前台当“指挥”,但孩子大的时候,家长就应该移身幕后,让孩子上台主演。这个让位很重要,是让给了尊重、民主、平等信任,是给孩子让出了成长的空间,同时也赋予了孩子责任。如果不这样让位,孩子要么就长不大,要么为了自身成长的需要,用叛逆、对立来表示抗议。

  四、变命令为商量

  许多父母习惯于对孩子说命令句:“你应该去学习,你听见了吗?”但到了青春期,孩子们不再害怕你的威慑,开始违抗命令,或公然反抗。用温和的声音和孩子说话而不是咨询是不一样的。例如,“你该做作业了吗?”如果你明天完成不了,到时候老师还会批评你。”如果父母担心他们的孩子不听,他们可以使用替代的句子,如“你是先做数学还是先做英语?”这比没有商量和选择的命令更容易让孩子接受。

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