我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
对我们的父母来说,我们应该更多地了解我们的孩子,并努力弄清楚他们这个年龄在生理和心理上会发生什么,这样我们就可以相对地容忍他们的极端做法,并与他们平静地沟通。同时,我们要把孩子当作独立的个体来对待,充分尊重他们的自尊,把他们当作自己的朋友来对待;我们也要相信,孩子有独立处理事情的能力,并尽可能地支持他们,在他们遇到困难、失败时,应该鼓励安慰,成功应该是立竿见影的。受到表扬。另外,当我们做父母遇到自己不懂的事情时,不妨问问孩子,当我们真的做了错事时,我们应该有勇气向孩子承认。如此,就有可能为我们的孩子树立起从善如流、闻过即改的榜样。
沟通是我们了解孩子的重要方式。只有沟通才能让我们知道我们的孩子在想什么,以及我们如何看待一些问题。当彼此能够理解对方的想法时,就有可能互相理解和包容。那么,作为父母,我们如何与孩子沟通呢?第一,父母必须非常具体地对待孩子不满意的某一行为;第二,父母应该告诉自己不满意的心情;第三,父母不做无意义的评论和猜测;第四,用提醒的语气,孩子能感觉到父母的出发点是关心自己;第五,父母对孩子不满意的行为。提问的方式,激发孩子的思考,是引导而不是教诲;第六,父母一方面要威严地做出要求,另一方面又一定要注意语气,并说明理由。
父母对子女的期望也应与学生的实际情况相一致。然而,在现实生活中,很多父母对子女期望过高已成为一种普遍现象。他们往往想把自己失去的东西在子女身上得到补偿。这样脱离子女实际、超越子女水平的家长期望,因为超出了孩子承受能力,所以,会使孩子丧失信心,甚至出现厌烦情绪,产生逆反心理。比如说,要求孩子每次考试的成绩必须达到多少分,班级乃至于学校的前几名等等。但是我们对我们的孩子和我们周围的人的知识库和学习能力真正了解多少?这些目标真的像我们想象的那样容易实现吗?因此,父母应该面对现实,理性地调整对子女的期望。
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