8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
初中生叛逆怎么办？孩子进入初中后，与父母的关系变得疏远，这就是孩子要成熟的原因。父母应理解、信任和尊重子女的成人情感，不应强迫子女以自己的想法改变自己的兴趣。只有这样，才能减少初中生的叛逆行为。
如果父母真的能以平等的态度，作为同志和大朋友与初中的交往，可以缩短初中生与自己的距离，解除初中生对自己的抵抗，使他们愿意接受父母的合理要求，以及与生俱来的交往。打开他们封闭的心理。初中生所要求的平等和民主，实际上是反对家长主义和过分的家长尊严的。他们要求父母与他们平等。如果这种愿望得到实现，初中生就会以信任和热情的态度来报告，这样父母的指导就可以转化为自我发展。
要使幼儿乐于接受父母的指导，有两个条件：一致的理解和情感的交流。达成共识的因素有很多。作为父母，我们应该善于倾听孩子的意见，而不是把自己的意见强加给孩子，理解孩子的内在矛盾。主要是家长采用耐心说服的教育方法。父母和孩子有相互爱的基础，但父母和年幼的孩子不一定有情感交流。情感交流的关键是关心幼儿的思想，了解他们的心理问题、兴趣爱好和同龄的朋友。作为父母，我们应该帮助他们摆脱困境，指明他们的发展方向，满足他们的合法利益和爱好，给他们更多的机会与朋友独处。
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