8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
据了解,中学生上网人数所占比例最高(每年超过50%),是网络成瘾的最大潜在人群。面对越来越多的青少年陷入网络成瘾的泥潭,人们不禁要问,网络成瘾的危害有多大?我们中学生的抵抗力真的很低吗?摆脱网络成瘾是要粉碎电脑,同互联网在同一个地方?成瘾意味着疾病?这些都是值得讨论的问题。
究其原因,家长对孩子的培养主要集中于应试教育,这也是儿童网络成瘾的根本问题。为了让孩子能够进入好的中学,好的大学,从孩子上幼儿园就让他(她)只上几节课,数学、语文、英语,孩子没有其他的爱好。有些家庭为了让孩子不受干扰,为孩子准备一个单独的房间,不允许孩子放学后看电视,不看书,只在学习中学习——这种学习环境像囚犯蹲着监禁,完全忽视了阿杜勒。父母的心理需求,使孩子容易形成怪癖、机械性的性格。当孩子真的有问题时,父母意识到少一些学习压力,多一些户外活动,多一些朋友和更多兴趣是多么的重要。因为所有这些都会吸引孩子们的目光离开互联网,占据他们的在线时间。这些都是素质教育的本质。
如果你想摆脱孩子的网络成瘾,你需要改变家庭教育的方式,加强与孩子的交流,理解他的思想,让他在现实世界中有些东西可以交流。另外,真正发现孩子的兴趣,并进行培养,随着兴趣活动,户外运动占据了他们的在线时间。
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