青少年心理问题频发

引发社会高度关注
您是不是时常感觉心有余而力不足,老师拿他没办法,亲友劝说也无用,面对以上种种社会现象,为了让每个家庭回归和谐

我校全封闭军事化管理 专门针对性教育

8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
启德青少年特训学校—身负时代使命
挽救一个孩子
温暖一个家庭,和谐整个社会
针对有不良行为习惯青少年
学校全托全封闭教学

9大教学方向

全方位改变问题少年

还他本身少年模样

为何万千家长选择我们

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广西贺州叛逆青少年军事特训营怎么样?

发布人:启德青少年特训学校   发布时间:2021-05-29

  广西贺州叛逆青少年军事特训营 不听话孩子管理哪里有,要正确面对孩子的叛逆问题,就要了解青春期孩子的发展特点,我们可以从以下几点着手:

  1.要了解青春期孩子生理发育成熟导致的成人感需要。生理上的成熟使青春期孩子产生一种“成人感”,不愿再像小孩子一样对父母、老师事事听从,希望按照自己的方式行事,于是便对家长、老师的要求产生叛逆情绪。

  2.要了解孩子认知能力迅速发展导致的逻辑思维能力提高。根据皮亚杰的认知发展理论:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段,青春期的孩子开始进入形式运算阶段,逻辑思维和抽象思维能力显著提高,他们开始对事情有自己的思考和判断,开始对家长的言行举止加以审视,对家长不当的要求和表现开始反抗。

  3.要了解孩子自我意识增强导致的自我探索。青春期孩子有强烈的探索自我的欲望,他们希望知道“我是谁”“我跟别人有什么不同”“我的优势与不足”“我将来要做什么”等一系列涉及自身及未来发展问题的答案。这些探索和尝试对自己原有的价值体系加以批判,作为旧价值体系代表的父母、老师就成了他们的主要反抗对象。
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