青少年心理问题频发

引发社会高度关注

您是不是时常感觉心有余而力不足，老师拿他没办法，亲友劝说也无用，面对以上种种社会现象，为了让每个家庭回归和谐

我校全封闭军事化管理专门针对性教育

8-18岁问题青少年

是我们“拯救”的目标

启德青少年特训学校—身负时代使命

挽救一个孩子
温暖一个家庭，和谐整个社会

针对有不良行为习惯青少年

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贵州遵义孩子不听话有什么学校？

发布人：启德青少年特训学校发布时间：2021-07-15

　　贵州遵义孩子不听话有什么学校全封闭军事化管理从心理学的角度来分析青少年厌学问题
　　首先，冷静分析学习倦怠的原因
　　儿童学习障碍的研究有几个因素和特点，儿童具有主观的学习欲望，是努力工作，但由于心身因素或其他因素造成的混淆，

　　例如:存在自卑心理，比学生的成绩紧张虚荣心理自然产生，导致自卑。有些家庭气氛不和谐，父母整天吵闹，或离婚，导致孩子的心理负担，或渴望成为母亲，给孩子施加压力。有些人际关系不和谐，不想上学，有些沉醉在手机游戏中无法自拔等等。

　　这些因素包括学习成绩差、经常头痛、情绪紧张、烦躁不安、食欲不振以及不得不辍学或辍学。
　　第二，讨论解决问题的方法
　　要针对学龄儿童出现的不同问题和原因制定针对性的解决方案，一是依靠教育，二是依靠指导，三是借助学校、社会心理健康咨询机构进行针对性的专业心理调整。例如:
　　高中学生,经常被老师请回家父母问狗是一个拳头,孩子的老师,不愿意学习,因为通常反对老师,老师和家长,这种恶性循环,有一次,老师和家长,他害怕,不请老师哭了,怕打回家,但是老师仍然邀请父母,吓跑了孩子们,老师和家长要知道问题的严重性,发现父母在桥下蜷缩着身体，晚上睡觉的孩子。
　　这是要考虑两点,一个是一位班主任,她总是问父母不是一个好班主任,家长给孩子的老师,老师必须有能力确保学校时间对孩子教育的质量,有问题可以与父母交流,而不是一直抱怨。第二，简单粗暴的父母不配称为父母。

　　要信任我们的孩子，每个人都在迷茫中成长，要懂得更多。每个孩子都有自己的优势,当孩子被送到了心理咨询的房间,看似玩世不恭,但事物的现象和本质是不同的,没想到这孩子看到咨询老师,突然大哭起来,对内心世界的许多家长和老师不知道的愿望。很感人。

　　叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。启德特训，专门针对叛逆期青少年行为习惯矫正教育

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