山东菏泽专门管理叛逆孩子的学校教育方法？
山东菏泽专门管理叛逆孩子的学校 叛逆期教育学校,厌学的原因大多是在学习中没有乐趣，时间一长就产生讨厌学习的情绪。发现孩子有厌学的情绪，一定要尽快找到原因，在平时的咨询中，厌学的孩子多是由于前面的基础不牢，跟不上同班其他孩子的步伐，也不受教师的关注而引发的厌学。
这种孩子需要帮助，尽快补上前面知识的不足，让他跟上班里其他同学的步伐。怎样才叫跟上了班里其他孩子的步伐呢?具体地说，就是在教师提问时，自己也会，也能参与到抢答的人群中来，也能时不时地受到老师的表扬。
如果厌学的情况不及时地改变，越拖越难改变，时间一长，形成定势。改变的机率越来越小，有的孩子也许会在以后与学习无缘，提起学习就怕。所以家长们一定要对厌学的现象加以高度的重视。因为不喜欢学习的人，竞争力不高是不争的事实。
1、生活中培养孩子的自信心与责任感
孩子的性格和思维模式就是在生活中一点一滴形成的，不要小看生活中的点滴小事。
可以和孩子一起做一餐丰富的饭，让孩子有参与机会，并且仔仔细细地教他；种一块地，共同播种，一起观察种子的发芽和崛起；请孩子陪妈妈上街，帮妈妈选择家用商品，谢谢他帮忙做了判断，并且试着反驳他的判断，再论战，妈妈和孩子的选择都各有机会。
2、爱上班级可以从交一个朋友开始
很多非常厌学的孩子，一旦拥有了一个朋友，上学就像有磁力一样。不要急着把上学和成绩或学到知识划上等号。应该从孩子出发，让孩子把上学和交朋友，扩展圈子出发。
3、从一个学科出发
比如，语数英三门中，找到一门，重点花功夫，让这门功课成为孩子的自信资本。不擅长背诵的孩子，可以从数学出发，不擅长计算的孩子，可以从英文出发。总之，不是科科求全，而是先找出孩子不那么厌倦的一科，作为学习习惯方法慢慢实践。
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