安徽巢湖有没有封闭式特训学校
父母由于缺乏科学的育儿知识,加之性格的差异,经历的不同,所受教育不完全一样,在孩子教育问题上看法不同、意见不一致是很自然的:这种意见不一致常常表现为一个要管,一个要护;一个要严,一个要松;各唱各的调,各走各的道。爸爸说东,妈妈说西,孩子难以形成明确的是非观念,以致无所适从,难以行动。这样不但会抵消了家庭教育的力量,还会产生不良的影响,而且易使孩子利用父母间的矛盾逃避自己应负的责任。
安徽巢湖封闭式特训学校认为父母教育孩子意见不一致,容易导致被孩子钻空子,知道什么行为和要求在谁的面前容易通过,便去选用“最佳时机”。有的爸爸动辄就打,于是爸爸在家时,孩子乖得像只小绵羊,爸爸出差了,家里简直闹翻天。久而久之,孩子就会形成见风使舵的坏习气。
爸爸管,妈妈护,互相指责,冲突暴露在孩子面前,夹在中间的孩子会在不加思辨的情况下向纵容、偏袒自己的一方靠拢。父母的威信在孩子的心目中也大打折扣。本来恩爱的小夫妻,由于在教育孩子上意见不一致,经常出现争执和不快,夫妻间的关系也可能产生裂痕。
那么,父母教育孩子意见不一致时到底怎么办呢?
1、遇到意见不一致要冷静。
如发现孩子做错了事,父母一方在批评无效之后,往往在恼怒之下,诉诸责骂和体罚。作为另一方,明知打骂不对,也不要发火,可先打个圆场,规劝孩子:“看爸爸(妈妈)为你气成这个样子,我知道你愿意听他(她)的话,以后改正,就不打你了。”这样一方面教育了孩子,另一方面也暗示对方就此“住手”,从而既维护了父母的尊严,缓和紧张的气氛,也激励了孩子改正错误的信心。
2、不宜当孩子面指责对方。
如果父母一方批评孩子时,另一方明知不妥,也不宜当孩子面横加于涉,指责对方。要用帮助另一方说服孩子的语气,婉转地把不正确的话纠正过来。这样既不伤害对方的感情,也教育了孩子,比相互指责或者“火上加油”效果会好得多。
3、要坐下来认真商量。
父母之间有不同的意见,应在背后多商量,包括辩论,谁对服从淮,以求得意见的一致。平时可隔一段时间开个小小家庭会议,对孩子思想、智力、身体等状况进行研究,如哪些方面进步了,哪些方面需要进一步提出要求,以便统一认识,特别在下列方面要取得一致看法:即对孩子的评价要一致,培养目标要一致,教育的要求要一致,教育方法要一致,以便统一步调,协同教育。只要在上述几个方面取得共识,即使临时遇到矛盾,也容易在求大同、存小异的前提下得到解决。因此,父母经常在一起多商量,彼此尊重,互相支持,不但对孩子的教育效果明显,家庭也会更加和睦、快乐。
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