提到偶像，我脑子里蹦出的第一个字眼就是邓小平，因为他三起三落的淡定，因为他短小的身躯里蕴藏着的巨大力量。

    我人生中第一个偶像是哈利波特，读小学六年级的时候，我就读完前四部，崇拜死了这个黑头发、戴眼镜的外国boy好嘛，所有现在孩子生活中应该遭遇的好的不好的事情他都遭遇了，关键是，他活得很好。以至于在后来的日子里，我一直告诉自己，伏地魔总是在故事结尾会挂，我应该在见证他挂的路途中收获更多的精彩。

    人怎么可能没有偶像，甚至每个人生阶段偶像都会变化。你去问问你附近那些刚能表达自己观点的孩子，他最崇拜的人是谁，他可能会告诉你，爸爸，也有人会说，妈妈。我不会说在小的时候我就说过爸爸是我一辈子偶像的话。可是当孩子进入校园，你会发现，他们开始追星，韩国的、日本的、美国的，完全是跨国界,甚至喜欢的理由都是五花八门，你完全想不到，但是也没理由反驳。
    偶像对孩子的影响有多大?可能有人说，偶像这东西没啥用，请问前阵子EXO与掏粪男孩粉丝骂战你能理解人家的骂点在哪里?这就是偶像的力量，偶像一个吐口水的举动都能让他的崇拜者们解读出金子般的闪光点。
    我说的偶像是一个大范围的概念，只要能影响一个人的成长，他就可以充当偶像。明星一样可以作为人生的偶像，可是怎么让偶像发挥作用呢?
    发生在青少年人群中的很多事，有人说都是因为有明星偶像不起好的带头作用，比如说在校男生同性恋人数增多，人们说这是明星偶像出柜起到不良效果。是的，人无完人，我们在看待一个人的时候要用批判的眼光，对好的要肯定，对不好的地方则要以之为鉴，照照自己有没有犯这样的错误。所以这里就存在一个引导。

    回到我们题目，引导孩子正确追偶像对孩子的重要性，为什么提重要性?因为孩子心智并不成熟，他们对外界的很多态度都很容易受到影响，除了周围人的影响，还有偶像的力量。喜欢韩国明星的孩子对韩国文化会特意去了解，讨厌韩国明星的话，可能连泡菜的味道都觉得难闻。

    很多家长对孩子追星，只是粗暴的批评甚至禁止，却没有想到这也是一个教育的机会：为什么孩子会喜欢这个明星?他身上有什么值得喜欢的?孩子能从他身上学到什么?正面的可以让孩子学习，负面的，家长则需要与孩子讨论，让孩子明白这是不正确，自己有没有这样，到底该怎样才是正确的。
    安徽宣城青少年管教学校认为偶像是孩子在学习、生活等方面的示范，孩子在成长过程中总是喜欢拿自己与优秀的人物相比，希望自已能够像优秀的人物一样。父母可以抓住孩子的这种祟拜心理，引导孩子。