青少年心理问题频发

引发社会高度关注
您是不是时常感觉心有余而力不足,老师拿他没办法,亲友劝说也无用,面对以上种种社会现象,为了让每个家庭回归和谐

我校全封闭军事化管理 专门针对性教育

8-18岁问题青少年
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启德青少年特训学校—身负时代使命
挽救一个孩子
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针对有不良行为习惯青少年
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9大教学方向

全方位改变问题少年

还他本身少年模样

为何万千家长选择我们

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江西吉安封闭军事化学校怎么样?

发布人: 启德青少年特训学校   发布时间:2020-09-06
  江西吉安封闭军事化学校 问题青少年强制管教学校,在这里要特别说明的是,孩子要比大人更讲“义气”。在这样的信任和尊重下,孩子很难再犯,即使想玩,事先也会与家长打招呼的。

  当然孩子毕竟是孩子,他又犯错了。

  但家长有两种选择,一是保持沉默,并让他明白您已经知道发生的一切,并告诉他你保留采取惩罚的权利,但现在还不打算实施。或是根据约定,让孩子践诺,接受惩罚,并再次说出如果再犯,不可大发雷霆,动辄打骂。
  通过以上的做法,孩子哪里好意思再犯错。孩子的错误更多是由于家长教育不当造成的,因为错误和失败,孩子已经受到了惩罚,已经感受到痛苦和不幸了,做家长的不找自己的原因,怎么还好意思向孩子发火?出了问题后,家长的反应和表现非常重要,如果更多的是主观愿望的责备,情绪失控、生气和打骂,那么是很失礼和无能的,是缺乏风度、缺乏理解、缺乏信任、缺乏教育能力的表现,这样的做法只会让孩子看不起。

  所以所谓的批评还是对话和交流,不过是更偏重于对错误的思想和行动的思索和检查。为了解决问题和避免错误再次发生,批评也是一场有约定和要求的对话。

  当孩子犯了错误之后,家长应该先想想自己有什么不对?自己有什么做得不足?所以建议家长,能否和孩子先说一声“对不起”。
  有很多家长在做了这种尝试后认为,当对孩子说了“对不起”后,在表达了对孩子的内疚后,批评教育的效果特别好,甚至母子抱头大哭,那一瞬间,所有的不快和隔阂也都被这泪水冲洗掉了。只要家长说得在理,那时候,孩子想不听家长的话也难。
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