8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
江西吉安叛逆管教学校 青春期问题青少年教育学校,适当的表扬有利于孩子树立自信心,能够引导孩子朝良好的方向发展。但有些父母不懂如何正确表扬孩子,有些对孩子表扬太多而使孩子患上了“表扬依赖症”,只喜欢听表扬,不接受被批评。适度的表扬使孩子增加自信心,你会表扬孩子吗?
给父母三点建议 教你怎样适度表扬孩子
2.表扬和批评的反差要大小适度。表扬不仅具有激励、导向功能,而且具有批评功能,例如对甲的表扬在某种意义上是对乙的批评。有的父母为了督促孩子进步,总是夸奖别人家的孩子好处和优点,用表扬别人的方式来暗指对自家孩子的批评,使自家的孩子丧失信心,并产生逆反心理。
3.表扬的方式可以“虚”一点儿。对孩子的评价应该是公正的、准确的,但是,表扬作为教育孩子的一种多功能的手段,在具体运用中可以有一定的灵活性,即在坚持实事求是的前提下,允许有一点儿“虚”的内容。例如,孩子纯粹是因为好玩,挥着扫帚在院中扫地。家长明知如此也不必道破,应及时表扬他爱劳动的行为,这种夸张有利无害,因为它既是对孩子正确行为的肯定,又可以让孩子知道劳动是一种美德。