青少年心理问题频发

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8-18岁问题青少年
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9大教学方向

全方位改变问题少年

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江西萍乡叛逆学生学校在哪里?

发布人: 启德青少年特训学校   发布时间:2020-10-08

  江西萍乡叛逆学生学校 青少年特训学校,学习是一个漫长的过程,想要孩子学有所成,就必须一直保持学习的热情。很多时候,我们给灌输“好好学习才能考上好大学,找个好工作,过上好生活”,可是这类观点并不能长久地支撑孩子,或者并不足以激发孩子学习的内驱力。

  美国教育心理学家布鲁纳曾经说过:“内在动机能起长效作用。学习的好奇心、胜任感、互助欲是学习的三种基本内在动机。”
  好奇心上面也阐述过,是需要保护的!那么如何激发孩子的胜任感和互助欲呢?
  父母可以装作不懂的样子,向孩子提出一些问题,历史、生物等等的问题都可以,不知道再一起寻找答案。也可以鼓励孩子给弟弟妹妹们辅导功课。当孩子感觉自己是有价值,被需要的时候,就会激发出自己最大的潜能。
  唤醒了好奇心、胜任感和互助欲这三种内在动机,孩子就会提高对学习的兴趣和热情,变得积极而主动。

  允许孩子做自己喜欢的事

  13岁之前,是孩子建立自我认知,探索自身潜能与兴趣的阶段。孩子可能会发展出一些家长不喜欢的爱好,比如孩子喜欢玩游戏,喜欢收集游戏卡等等。这让很多家长头疼不已。
  其实,所有的事情都有两面性。有的小朋友很喜欢玩游戏,也经常收集游戏卡。但是有些情景类的游戏,是存有故事环节的!在这其中还是可以学习到一些知识。凡事都需要合理的时间,只是需要控制恰当,良好的引导。
  孩子的人生不是只有学习,也需要一些空白。在学习之外,允许孩子做自己喜欢的事情,但是要把握好度。有机会的话,也可以和孩子一起玩,这样和孩子之间的话题就会更多,亲子关系更亲密。
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