青少年心理问题频发

引发社会高度关注
您是不是时常感觉心有余而力不足,老师拿他没办法,亲友劝说也无用,面对以上种种社会现象,为了让每个家庭回归和谐

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8-18岁问题青少年
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启德青少年特训学校—身负时代使命
挽救一个孩子
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针对有不良行为习惯青少年
学校全托全封闭教学

9大教学方向

全方位改变问题少年

还他本身少年模样

为何万千家长选择我们

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重庆南岸叛逆期问题小孩教育学校管理模式?

发布人:启德青少年特训学校   发布时间:2020-11-03
  重庆南岸叛逆期问题小孩教育学校 全封闭工读学校 孩子突然事事逆反,我该怎么办?
  你是否遇到过,乖巧的孩子一夜之间处处与爸妈对着干?你告诉孩子,地上凉,不要躺在地上,孩子却乐得其所,充耳不闻。你告诉孩子,要吃完饭再玩,孩子偏偏抓着玩具不松手。家里有个小对头,真是棘手。

  其实,这些都是孩子自我意识发展的正常状态,主要表现为独立性大大增强,自我意识日益明显。2岁左右的婴幼儿不能完全理解大人的劝告,同时又存逆反心理,往往大人越是阻止,孩子越坚持。特别是有些行为,家长觉得危险,就会特别积极地阻止,反而激发孩子反复去做。不去”理睬“孩子的不良行为,其实更容易使他们放弃。

      

       当孩子和你对着干的时候,你可以试试:

  1、限制他的选择
  孩子要求自己做决定是好事,毕竟家长不能包揽孩子一辈子。你可以在你的可接受范围内,让孩子做出选择,例如:让孩子选择看十分钟电视,还是玩十五分钟玩具。
  2、转移注意力
  孩子的注意力非常容易分散,你只要提出一件有意思的事情,孩子立刻就会忘记自己正打算做什么,开开心心地被你带跑。例如:当孩子不听话,一定要看电视时,你可以说:“我想玩捉迷藏了!我们来玩吧!”
  3、约定规则
  在孩子不闹情绪的时候和他约定好,当孩子没有遵守约定的时候,你可以轻声提醒他。让孩子逐步形成内在约束。这种亲子沟通十分重要,很多时候孩子并不明白家长的愤怒,你需要将游戏规则简单化,让他意识到如果他做了这件事,你是有理由生气的。
  4、角色互换

  家长成为只会说“不”的孩子,让孩子当家长。这种角色互换可以更加理解双方的感受,同时也要让孩子知道别人是怎么看待自己的。

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