只有对苦难有亲身体验,才懂得珍惜,勇气常常在面临困难和恐惧时产生，是我们自身力量和智慧的肯定，是我们对待事物的一种积极的心态。只有对苦难有亲身体验，才能使青少年懂得珍惜生活，懂得感激父母所给予的关爱和呵护：一个承担苦难的孩子，才可能有责任感；一个有责任感的孩子，才可能有学习的动力。

　　许多父母因为自己小时候家庭生活条件差，出于补偿心理，给予孩子太多的物质关怀，以为这样就是爱，以为这样就能教会孩子爱。结果家长一味地给予和无微不至地关怀，反而会使孩子逐渐习惯了索取、等待和享受，在家长的给子中，孩子逐渐丧失了自觉性、主动性和换取幸福的能力。所以，家长不论条件如何，都应该对孩子的物质给予适当地安排，让孩子在物质生活方面有一些不满足，甚至有些痛苦，这样孩子才能用自己的能力去主动争取幸福。

　　人只有先自己尝试孤独、贫困和渴望得到帮助，只有经历了别人的困苦，才能与别人产生共同的感情，才能理解和想到别人的需要，才会对别人的给予特别感激。人怎么样才能在长大后从容地面对艰难困苦？每个人的经历在大脑成长中是有记忆的，如果早年曾经经历过一些磨难，就会在头脑中留下痕迹，将来再遇到困难的境遇，就不会那么感到受挫。在野外的恶劣环境里，动物的许多能力会得到充分的发挥；但被关在动物园的笼子里动物就会变得懒惰、被动，许多能力都退化了，连找食物的本领可能都没有了。人也是一样，在逆境中，人自然会拼搏，想方设法谋生，潜力得到了极大的发挥，更具有生存能力。

山东威海叛逆青少年行为矫正教育学校 ，山东威海问题小孩管理学校，山东威海叛逆学生专门教育学校