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发布人:启德青少年特训学校   发布时间:2020-12-07
  广东东莞叛逆孩子素质教育学校 军事化管理学校 四个小妙招教你学会正确处理孩子厌学问题
  如果孩子出现厌学行为,家长该如何去做呢?首先不要慌张,冷静下来,我们可以从以下几个方面去解决:
  一、了解清楚是否有突发事件的发生

  家长可以通过跟孩子本人或者老师、同学沟通,了解清楚学校中是否发生对可能对孩子产生影响的突发事件,交流过程中尽量详细,不放过任何可能对孩子产生影响的事件。找到突发事件后可以找一个安静的环境跟孩子好好坐下来聊一聊,在聊的过程中要尽量尊重孩子的想法,切记焦躁,不可逼迫孩子,在征得孩子同意的前提下,尽量让孩子详细描述事件发生的经过,特别是孩子在事件后认知、情绪、感觉、身体上分别有什么样的感受。

  在了解清楚之后一定要告诉孩子“你的这些感受都是正常人在遇到非正常状态下的正常反应,过一段时间就会消失的。东宝特训学校表示”通过这句话的引导,让孩子意识到他现在所有不舒服、不适应的反应都是在遇到那件突发事件后正常的反应,都是会慢慢好起来的,从而让孩子接受自己在学校的这种暂时的不舒服状态,并拥有逐渐恢复的信心。
  二、给予足够的关怀
  有的家长一听说孩子不想上学,二话不说就是一巴掌,甚至不问缘由,“赶也要把你赶到学校去”。这种方式不仅不能解决孩子厌学问题,更容易增加孩子的逆反心理,给孩子造成二次伤害。孩子产生厌学情绪的时候自己内心也是面临巨大的心理压力,这个时候更需要来自家人的关怀。这个关怀既包括日常生活中的衣食住行,也包括心理上的鼓励和关爱。当孩子产生厌学情绪的时候更加需要家长家长的陪伴、鼓励和理解。
  三、有效的沟通
  第一步:自我表达。所谓自我表达其实就是跟孩子平静的说出你此刻的感受,并以尊重的口吻引导孩子说出自己的感受。例如:孩子,妈妈感觉很难过,你在还没有成年的时候就已经产生了不想上学的念头。我想你一定经历了什么事情让你感觉在学校的时候很难专注是吗?愿意跟妈妈说说吗?

  第二步:分析后果。所谓分析后果就是跟孩子理智分析不上学之后可能的一些后果。当然在分析的时候要根据孩子的不同情况不同对待。如果孩子是很在意友谊的孩子可以这么说“你不上学那你可就见不到你的朋友了,你的朋友想你怎么办呢?”如果在意前程的孩子可以引导孩子思考不上学之后可以干些什么?结果怎样?

  第三步:表扬过去。所谓表扬过去就是夸赞孩子过去表现好的类似事件,激发孩子的上进心。例如:你是个多么勤奋(此处可以换成孩子自身的优秀品质)的孩子啊,上次...事件中你表现的.....(具体描述过去孩子表现好的事件)
  第四步:确定目标。所谓确定目标就是帮助孩子树立下一步的具体目标并指导具体做法。例如:妈妈希望你还是能够回学校上课,如果下次你感觉到压力比较大难以适应的时候你可以跟妈妈说,我们一起想办法来解决,特别难受的时候我们也可以请假休息一会 。

  第五步、寻求专业帮助。如果家长通过自己的能力无法解决的时候,建议寻求专业心理咨询的帮助。就像我们生病了要求医院挂号就医一样,心理的健康也跟身体健康一样重要,需要我们及时关注,不要把寻求心理咨询的帮助作为一种丢人的事情。

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