我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
如果父母发现孩子最近上网的时间太多、太频繁,这就需要家长引起警觉,给予密切关注了。但先要把问题弄清楚,孩子可能也就是上网时间比平时多一点而已,家长不必大惊小怪,自乱方寸。有的家长对孩子的上网比较敏感,喜欢给孩子贴上“网瘾”的标签。其实,问题也可能不像父母想得那么严重。父母可以对孩子近期频繁上网的原因进行询问,比如可以问孩子:“是不是老师布置的作业需要查找资料呢?”“需要我们提供什么帮助吗?”“最近学习感到累吗?”而不是立刻阻止孩子上网。其实这是一种巧妙的、不会引起孩子反感的沟通方式,孩子既可以体会到父母的关怀,又能意识到父母不赞成频繁上网。有的父母对孩子频繁上网总是爱夸张,那样会激起孩子的逆反心理,给以后的沟通带来困难。父母如果真的发现孩子有网瘾,那也不必太着急,可以认真思考,学习沟通技巧,从长计议,寻求下一步与孩子沟通的有效方法。
第二、理解接纳,承担责任,不要病急乱投医
不论父母有多忙,都要用心陪伴孩子。父母要尽可能在家陪孩子一起吃饭,陪孩子打球,陪孩子郊游,陪孩子唱歌。当孩子想上网时,父母也完全可以陪孩子上网。陪孩子上网时正好是和孩子交流的好机会,可以借机让孩子学习正确的上网姿势,让孩子明白网络是学习的工具,网络应该为人服务,网络本该被人控制,而被网络控制的人是没有出息的。
“一个中心”就是“以孩子为中心”,在戒网瘾问题上,要由孩子主导改变过程,父母只管耐心陪伴,并给予适当地帮助和引导,而不必过分地说教和控制,父母对孩子要充分的信任,相信孩子是可以改变的。父母可以与孩子共同协商戒除网瘾的计划,调动孩子的自主性和积极性,鼓励孩子自己去改变。
“两个点”的意思是指:父母是一个点,孩子是另一个点。就是说在与孩子的沟通上,不要总是从父母自身这一个点去理解和处理问题,还要站在孩子的那个点上,为孩子着想,去体谅孩子,去理解孩子,去充分地尊重孩子,做到与孩子共情,这样的沟通才有效果,孩子才愿意采纳父母的建议,这才是真正有意义的沟通。
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