江苏扬州叛逆孩子管理学校 全封闭学校哪里好 让很多父母和学校老师很困扰无奈的叛逆问题应该怎样解决
　　男孩的叛逆期一般出现在11岁—16岁，少数的也会在这个时间点之外，但总体上都是青春期的一种常见的表现状态，让很多父母和学校老师很困扰也很无奈。
　　叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们会把自己当成人，有能力并且要求自己的事情自己做主，享有平等权利，为了表现自己的“非凡”，就倾向于对任何事情持批判的态度。

　　作为父母，都会经历这个过程，我们自己首先要有这个心理准备，这意味着您的孩子正在经历人生重大的阶段，他需要你们的帮助，因为在身体上他们自己成熟，思想上他们自认为“成熟”，但实际上他们的心智和思想状态还处在半成熟阶段，所以帮助他们顺利度过青春期叛逆阶段非常重要。

　　第一、可以以独立的人而不是他们父母的身份跟他沟通，表示理解他的思想，也认可他把自己当成大人一样的看待，尊重并理解他的行为语言，这一点很重要，做起来很难(因为很多父母会认为自己是父母有权利也有责任以一个长辈和亲人的关系去要求和批判孩子的行为)；
　　第二、要关注他的情绪变化，在经过他本人同意的情况下，试着去跟他沟通，了解情绪产生的原因，当然如果他的态度很排斥并且不愿意，我们也要尊重他的意愿，可以等到他稍微缓和一点的时候再交流，也可以通过学校老师那边侧面了解一下他的情况；
　　第三、要保持正常的关心，这个时候很多男孩会觉得父母很烦很啰嗦，不像小时候那样经常黏着父母要父母陪伴，所以很多时候父母自己也要做心理建设，不要认为孩子不喜欢你们了，也不要不断的去检验去测试孩子有没有把你们放在心上，还是那句话，青春期是父母和孩子非常重要的一次“分离”

　　保持距离保持尊重保持关心保持沟通，相信他们可以处理好这个特殊时期，只有他们自己经历过才会更强大。

　　作为老师，我觉得无论对待学习成绩优秀的还是成绩一般或者偏差的同学都要有同样的心态尊重每个独一无二的个体(除了有特殊的情况下，比如叛逆期有伤害他人或者触犯法律的，可以协同父母和其他相关部门一起教育引导) ，现代社会发展日新月异，人才辈出，尊重每个个体，用心发掘学生们的长处，并通过引导他们像适合的或者有梦想的领域去奋斗，多给予鼓励、引导、帮助，学生有梦想有动力就要继续坚持，而不是一味的认为只有学习成绩优秀就是好学生，学习成绩差就是劣等生，不放弃不攻击他们，树立正确的世界观、人生观、价值观。

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