8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
河北保定正规戒网瘾学校 叛逆小孩全封闭工读学校,许多父母面对孩子即将或已经进入青春期时,常会担心孩子变得叛逆,因而严阵以待。为什么青春期的孩子被形容为「叛逆期」呢? 那是因为在这个阶段,青少年会经历生理、心理、及社会环境的变化,像是第二性征的出现、对身体外貌的关注、追求同学认同、争取自我独立,而随着抽象思考能力的提升,课业学习的难度与质量也随之增加。从孩子的衣着打扮、交友对象、社交活动、升学与学校科系的选择、乃至时间与金钱的管理和运用,都是家长相当关注的焦点,也是容易引发亲子冲突的议题。面对这些改变及随之而来的内外冲突,青少年在因应挑战、调适压力的过程中,逐渐发展出自我价值和目标。然而在孩子尝试独立与追求自我认同的过程中,亲子关系与互动方式将会遭遇挑战。
由于父母与孩子的立场观点不同,生活经验与想法感受相异,面对生活大小事,亲子间总有意见相左的时候。此时,持续相互了解与彼此沟通,维持稳定的亲子关系,是父母得以协助孩子顺利度过此发展阶段的不二法门,更是孩子学习表达自我、协调差异及解决问题的重要阶段。然而在想法分歧、情绪张力大或亲子关系疏远甚至恶化的情况下,进行良性沟通并非易事。临床上协助亲子沟通时,往往看到家长虽然立意良善,但是沟通过程孩子却难以接收到其中的正向关怀;父母的关心可能被视为要求,孩子的被动或反弹可能被视为叛逆,沟通似乎演变为责备与辩解的攻防战。到底怎么样的沟通技巧有助于良性沟通,维持并促进亲子关系呢?
当孩子做出不适切和难以接受的行为或决定时,若是太快予以责备甚至贬损,则容易引发生气的情绪和反抗的态度。父母若尝试传达心里真实的感受,如难过、担忧、或失望等情绪,较可能引发孩子体贴和同理他人情绪,对自己的行为负责之响应。